آموزش روخوانی : درس دهم تنوین رفع

آیا می دانید ارزش و مقام خانه ای که در آن قرآن خوانده می شود و از خدای عزیز و بلند مرتبه یاد می گردد ، چه مقدار است ؟

امام علی (ع) در این باره می فرمایند :

« … برکت این خانه زیاد می گردد و فرشتگان در آن حاضر می شوند و شیاطین از آن دور می گردند … » (۱۰) « اصول کافی / جلد ۴»

قرآن آموزان گرامی !

اسم این علامتها ( ــًـ ــٍـ ــٌـ ) تنوین می باشد .

تنوین نون ساکنی است که در قرآن به صورت علامت نوشته می شود . در این درس با یکی از آنها آشنا می شوید .

( ــٌـ ) به این علامت تنوین رفع می گویند .

این تنوین از یک حرکت کوتاه ( ــُـ ) و یک نون ساکن دار ( نْ ) تشکیل شده است .

به حروف زیر دقت کنید :

ءٌ ـ بٌ ـ تٌ ـ ثٌ ـ جٌ

طریقه خواندن حروف فوق این چنین است :

ءُنْ ، بُنْ ، تُنْ ، ثُنْ ، جُنْ

کلمات قرآنی زیر را بخوانید .

کِتابٌ ـ غَفُورٌ ـ رَحیمٌ ـ وِلْدانٌ ـ نَخْلٌ ـ جَمالٌ ـ مُسَخَّراتٌ ـ شَجَرٌ ـ جائِرٌ ـ خَصیمٌ ـ مُبینٌ ـ رَءُوفٌ ـ اِلهٌ ـ واحِدٌ ـ خَیْرٌ ـ عَلیمٌ ـ عَذابٌ ـ اَلیمٌ ـ مُخْتَلِفٌ ـ شِفاءٌ

عبارات قرآنی زیر را با دقت بخوانید :

۱- وَ هُوَ کَظیمٌ

۲- فیهِ شِفاءٌ لِلنّاسِ

۳- فَاِنَّ اللهَ غَفُورٌ رَحیمٌ

۴- وَ لَهُمْ عَذابٌ اَلیمٌ

آموزش روخوانی: درس نهم تشدید

آیا می دانید پیامبر بزرگوار اسلام ، حضرت محمد ( ص ) تلاوت قرآن را خیلی دوست میداشتند ؟

ایشان فرمودند : « قرآن را بیاموزید و بسیار تلاوت کنید .(۹) « کنز العمال »

قرآن آموزان گرامی !

در این درس با یکی دیگر از علامتهای مهم قرآنی آشنا می شوید.

لطفاً به این درس با دقت تمام توجه فرمایید .

( ــّـ ) به این علامت تشدید می گویند .

برای آشنایی بیشتر با این علامت به کلمات زیر دقت کنید .

نجّار ـ بنّا ـ بقّال ـ قصّاب ـ عطّار

حروفی که دارای این علامت می باشند ، همانند حروف سکون دار ، باید با کمک حرف قبل از خود که دارای حرکت هستند خوانده شوند .

آیا می توانید بگویید کدامیک از حروف کلمات زیر دارای تشدید(ــّـ)

می باشند ؟ لطفاً علامت تشدید را با رنگ قرمز بر روی آن حروف بنویسید.

محمد ـ عباس ـ ملت – تهیه ـ حتی ـ جبار ـ متکبر ـ جنت ـ جهنم

حروف زیر را با کمک حرف حرکت دار قبل از آن بخوانید :

اَءَّ ـ اَبَّ ـ اَتَّ ـ اَثَّ ـ اَجَّ ـ اَحَّ ـ اَخَّ ـ اَدَّ ـ اَذَّ ـ اَرَّ ـ اَزَّ ـ اَسَّ ـ اَشَّ ـ اَصَّ ـ اَضَّ ـ اَطَّ ـ اَظَّ ـ اَعَّ ـ اَغَّ ـ اَفَّ ـ اَقَّ ـ اَکَّ ـ اَلَّ ـ اَمَّ ـ اَنَّ ـ اَوَّ ـ اَهَّ ـ اَیَّ

آموزش روخوانی: درس هشتم سکون ( ۲ )

در درس گذشته آموختیم که حرف سکون دار به تنهایی خوانده نمیشود و حتماً باید قبل از آن یک حرف حرکت دار قرار گیرد تا آن حرف به تلفظ در آید .

عبارات قرآنی زیر را بخوانید :

فَلا یَسْتَطیعُونَ ـ فَاُهْلِکُوا ـ اَنْ یُبْدِلَنا ـ ما لَکُم ـ کَیْفَ ـ تَحْکُمُونَ ـ بَلْ نَحْنُ مَحْرُومُونَ ـ اَمْ لَهُمْ شُرَکاءُ فَلْیَأْتُوا بِشُرَکائِهِمْ ـ اِنْ کانُوا صادِقینَ ـ لَنْ تَنْفَعَکُمْ اَرْحامَکُمْ وَلا اَوْلادُکُمْ ـ یُخْرِبُونَ بُیُوتَهُمْ بِاَیْدیهِمْ ـ ما ظَنَنْتُمْ اَنْ یَخْرُجُوا ـ یَعْلَمُونَ ما تَفْعَلُونَ ـ وَ ما اُرْسِلُوا عَلَیْهِمْ حافِظینَ ـ اَفَلا یَعْلَمُ اِذا بُعْثِر ـ اَلَمْ نَشْرَحْ لَکَ صَدْرَکَ ـ وَ وَضَعْنا عَنْکَ وِزْرَکَ ـ وَ رَفَعْنا لَکَ ذِکْرَکَ ـ لَمْ یَلِدْ وَ لَمْ یُولَدْ

در این درس با الف وصل آشنا می شوید .

هر گاه در حین تلاوت به الف وصل ( آ ) رسیدید باید حرف قبل از آن را به بعد از آن متصل کنید . مانند : وَالْاَرْضَ

علامت الف وصل صاد کوچکی است که روی الف قرار می گیرد .( آ )

عبارات قرآنی زیر را با دقت تمام بخوانید .

۱- وَ جاءَ اَهْلُ الْمَدینَةِ یَسْتَبْشِرُونَ

۲- قالُوا اَوَلَمْ نَنْهَکَ عَنِ الْعالَمینَ

۳- کَما اَنْزَلْنا عَلَی الْمُقْتَسِمینَ

۴- وَ اَقیمُوا الْوَزْنَ بِالْقِسْطِ وَلا تُخْسِرُوا الْمیزانَ

۵- اِذا وَقَعَتِ الْواقِعَةُ

۶- فَأَصْحابُ الْمَیْمَنَةِ ما اَصْْحابُ الْمَیْمَنَةِ

۷- ءَاَنْتُمْ اَنْشَأْتُمْ شَجَرَتَها اَمْ نَحْنُ الْمُنْشِئُونَ

۸- اَفَنَجْعَلُ الْمُسْلِمینَ کَالْمُجْرِمینَ

۹- فَانْطَلَقُوا وَ هُمْ یَتَخافَتُونَ

۱۰- وَ تَکُونُ الْجِبالُ کَالْعِهْنِ الْمَنْفُوشِ

اساتید قرآن پاسخ می‌دهند؛ چگونه قاری بین‌المللی شویم؟

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا)، برای قاری قرآن شدن باید از همان ابتدا مسیری مشخص را طی کرد تا در نهایت و پس از چند سال بتوان به قله قاری قرآن بودن دست یافت؛ بسیاری از کارشناسان قرآنی و اساتید علم قرائت قرآن کریم بهترین دوران برای شروع گام نهادن در مسیر قاری قرآن شدن را دوران کودکی و قبل از سن بلوغ می‌دانند و عده‌ای دیگر نیز ضمن مناسب بودن این دوران، ظرفیت‌های درونی کودکان را مناسب تمرینات سختی که برای قرائت قرآن باید پشت سر گذاشت، نمی دانند.در دومین قسمت از سلسله گزارش‌های مربوط به «چگونه قاری بین‌المللی شویم» به بحث زمان و سن و سال شروع تمرینات می‌پردازیم، در بخش اول این گزارش که مقدمه‌ای برای ورود به اصل گزارش بود، به بررسی چگونگی ورود به عرصه قاری قرآن شدن پرداختیم و در آنجا مطرح شد که قبل از ورود به هر عرصه‌ای باید توکل به خدا را سرمنشأ قرار داد.

در دومین بخش از این گزارش‌ سؤالاتی که ممکن است برای هر فرد علاقه‌مند به فعالیت‌های قرآنی در زمینه قاری قرآن شدن پیش بیاید را از سه نفر از فعالان و قاریان بین‌المللی قرآن کشور پرسیده‌ایم، سؤالاتی هم‌چون زمان مناسب برای ورود به تمرینات سخت تلاوت قرآن، استفاده یا عدم استفاده از کلاس‌های موسیقی برای یادگیری ریتم و... که در ادامه این گزارش به آن خواهیم پرداخت.
مهدی دغاغله را اکثر فعالان قرآنی کشور علاوه بر شنیدن صدای زیبا در محافل انس با قرآن کریم، با مدیریت گروه هم‌خوانی ملی پیامبر اعظم(ص) و مؤسس و مسئول گروه هم‌خوانی «ثقلین اهواز» می‌شناسند؛ وی از اساتید علم قرائت قرآن کریم و یکی از قاریان بین‌المللی کشور است که بر لزوم ارائه آموزش‌های لازم در دوران کودکی برای قاری قرآن شدن، تأکید دارد.

انتقاد از راه‌های قاری بین‌المللی شدن

این فعال قرآنی کشور در ابتدای صحبت‌های خود و قبل از پاسخ دادن به سؤالات اصلی این گزارش به انتقاد از راه‌های قاری بین‌المللی شدن در کشور می‌پردازد و می‌افزاید: در حال حاضر تنها راه قاری بین‌المللی قرآن شدن حضور در یک سیکل از پیش تعیین شده است، افراد باید در مسابقات قرآن و در مراحل مختلف شرکت کنند، تا آخرین مرحله پیش بروند و در همه این مراحل رتبه برتر را کسب کنند تا به مسابقات بین‌المللی راه یابند و در آنجا نیز صاحب عنوان شوند، در این صورت می‌توان از لفظ قاری بین‌المللی قرآن برای آنها استفاده کرد. 

آموزش روخوانی : درس هشتم سکون (2)

دوستان گرامی !

در درس گذشته آموختیم که حرف سکون دار به تنهایی خوانده نمیشود و حتماً باید قبل از آن یک حرف حرکت دار قرار گیرد تا آن حرف به تلفظ در آید .

عبارات قرآنی زیر را بخوانید :

فَلا یَسْتَطیعُونَ ـ فَاُهْلِکُوا ـ اَنْ یُبْدِلَنا ـ ما لَکُم ـ کَیْفَ ـ تَحْکُمُونَ ـ بَلْ نَحْنُ مَحْرُومُونَ ـ اَمْ لَهُمْ شُرَکاءُ فَلْیَأْتُوا بِشُرَکائِهِمْ ـ اِنْ کانُوا صادِقینَ ـ لَنْ تَنْفَعَکُمْ اَرْحامَکُمْ وَلا اَوْلادُکُمْ ـ یُخْرِبُونَ بُیُوتَهُمْ بِاَیْدیهِمْ ـ ما ظَنَنْتُمْ اَنْ یَخْرُجُوا ـ یَعْلَمُونَ ما تَفْعَلُونَ ـ وَ ما اُرْسِلُوا عَلَیْهِمْ حافِظینَ ـ اَفَلا یَعْلَمُ اِذا بُعْثِر ـ اَلَمْ نَشْرَحْ لَکَ صَدْرَکَ ـ وَ وَضَعْنا عَنْکَ وِزْرَکَ ـ وَ رَفَعْنا لَکَ ذِکْرَکَ ـ لَمْ یَلِدْ وَ لَمْ یُولَدْ

در این درس با الف وصل آشنا می شوید .

هر گاه در حین تلاوت به الف وصل ( آ ) رسیدید باید حرف قبل از آن را به بعد از آن متصل کنید . مانند : وَالْاَرْضَ

علامت الف وصل صاد کوچکی است که روی الف قرار می گیرد .( آ )

عبارات قرآنی زیر را با دقت تمام بخوانید .

۱- وَ جاءَ اَهْلُ الْمَدینَةِ یَسْتَبْشِرُونَ

۲- قالُوا اَوَلَمْ نَنْهَکَ عَنِ الْعالَمینَ

۳- کَما اَنْزَلْنا عَلَی الْمُقْتَسِمینَ

۴- وَ اَقیمُوا الْوَزْنَ بِالْقِسْطِ وَلا تُخْسِرُوا الْمیزانَ

۵- اِذا وَقَعَتِ الْواقِعَةُ

۶- فَأَصْحابُ الْمَیْمَنَةِ ما اَصْْحابُ الْمَیْمَنَةِ

۷- ءَاَنْتُمْ اَنْشَأْتُمْ شَجَرَتَها اَمْ نَحْنُ الْمُنْشِئُونَ

۸- اَفَنَجْعَلُ الْمُسْلِمینَ کَالْمُجْرِمینَ

۹- فَانْطَلَقُوا وَ هُمْ یَتَخافَتُونَ

۱۰- وَ تَکُونُ الْجِبالُ کَالْعِهْنِ الْمَنْفُوشِ

آموزش روخوانی : درس هفتم سکون (1)

 « قرآن کتابی است مبارک (با خیر و برکت بسیار ) که بر تو نازلش کرده ایم تا مردم در آیاتش اندیشه کنند و خردمندان از آن پند گیرند . » ( 7 ) « آیه 29 / سوره صاد »

تابه حال حرکات کوتاه و کشیده را آموخته ا ید وبه کمک آنها می توانید بسیاری از کلمات قرآن را به راحتی بخوانید .

در این درس با یکی از علامتهای مهم قرانی آشنا میشوید .

لطفاً به این درس با دقت تمام توجّه کنید .

(ــْـ) : به این علامت سکون میگویند .

آیا می توانید حروف زیر را با سکون بخوانید ؟

نْ ـ مْ ـ بْ ـ عْ ـ رْ

بله ، درست است ؛ حروفی که دارای علامت (ــْـ) باشند به تنهایی خوانده نمی شوند . این حروف به کمک حرف حرکت دار قبل از خود خوانده می شوند .

و حالا کلمات زیر را بخوانید :

مَنْ – کَمْ – اَبْرٍٍُِِِو ـ جَعْفَرْ

  حروف زیر را با کمک حرف حرکت دار قبلش بخوانید .

اَءْ ـ اَبْ ـ اَتْ ـ اَجْ ـ اَحْ ـ اَخْ ـ اَدْ ـ اَذْ ـ اَرْ ـ اَزْ ـ اَسْ ـ اَشْ ـ اَصْ ـ اَضْ ـ اَطْ ـ اَظْ ـ اَعْ ـ اَغْ ـ اَفْ ـ اَقْ ـ اَکْ ـ اَلْ ـ اَمْ ـ اَنْ ـ اَوْ ـ اَهْ ـ اَیْ

آموزش روخوانی : درس ششم ضمه کشیده

دوستان ، در این درس با یکی دیگر از حرکات کشیده آشنا می شوید .

( ـــ و ) : به این حرکت ضمه کشیده می گویند ؛ و معمولاً این حرکت را با یک واو و یک ضمه کوتاه می شناسند .

صدای آن را می توان ازحروف اول کلمات زیر آموخت .

کُودَک ـ سُوپ ـ مُوسی ـ لُوبیا ـ طُوطی

آیا می توانید بگویید کدامیک از حرفهای کلمات زیر دارای ضمه کشیده می باشند ؟ لطفاً آنها را با رنگ قرمز مشخص کنید .

سرود ـ روزنامه ـ خاموش ـ فرودگاه ـ کوه

حروف زیر را با حرکت ( ـــ و ) بخوانید :

ءُو ـ بُو ـ تُو ـ ثُو ـ جُو ـ حُو ـ خُو ـ دُو ـ ذُو ـ رُو ـ زُو ـ سُو ـ شُو ـ صُو ـ ضُو ـ طُو ظُو ـ عُو ـ غُو ـ فُو ـ قُو ـ کُو ـ لُو ـ مُو ـ نُو ـ وُو ـ هُو ـ یُو

حروف زیر را با دقت بخوانید .

ءَ ـ ئا          بُ ـ بُو          حی ـ حِ

ثا ـ ثَ          جُو ـ جُ          دا ـ دُ ـ دی

خَ ـ خِ ـ خُ          خا ـ خی ـ خُو          ذ ـ ذا

دُ ـ دِ ـ دَ          ذَ ـ ذُو          ذُو ـ ذِ

ذُ ـ ذی          ذی ـ ذَ

ذا ـ ذُ          تِ ـ تی

حروف زیر را همانند مثال به شکل کلمه درآورید و سپس با دقت بخوانید :

مثال : صا ـ لِ ـ حُو ـ نَ صالِحُونَ

ظَ ـ لَ ـ مُو ـ نا          یَ ـ قُو ـ لُو ـ نَ          غا ـ فِ ـ لُو ـ نَ          صا ـ مِ ـ تُو ـ نَ

سُو ـ ءُ          یُ ـ قی ـ مُو ـ نَ          یُ ـ جا ـ دِ ـ لُو ـ نَ          یُ ـ سا ـ قُو ـ نَ

قُ ـ لُو ـ بِ      تَ ـ خا ـ فُو ـ نَ      مُ ـ نا ـ فِ ـ قُو ـ نَ       اَ ـ لا ـ تُ ـ قا ـ تِ ـ لُو ـ نَ

خا ـ لِ ـ دُو ـ نَ          فَ ـ رِـ حُو ـ نَ          اُ ـ مُو ـ رِ          مَ ـ لُو ـ می ـ نَ

ما ـ یَ ـ کُو ـ نُ ـ لی          قا ـ رُو ـ نَ          تَ ـ فی ـ ضُو ـ نَ

آموزش روخوانی : درس پنجم کسره کشیده

آیا می دانید وظیفه مؤمنین در رابطه با فراگیری قرآن چیست ؟

امام صادق (ع) می فرمایند :

« برای مؤمن شایسته است که نمیرد تا قرآن را فراگیرد ، یا در مسیر فراگیری آن باشد . » (۵) « اصول کافی / جلد »

قرآن پژوهان عزیز ، در این درس با یکی دیگر از حرکات کشیده آشنا می شوید .

( ــ ی ) : اسم این حرکت ، کسره کشیده است . این حرکت معمولاً با یک حرف ( یـ ـ ی ) و یک الف کوچک نوشته می شود .

صدای این حرکت را می توان از حرف اول این کلمات آموخت .

ایمان ـ میوه ـ فیل ـ سینا ـ شیر

آیا می توانید بگویید کدامیک از حروف کلمات زیر دارای حرکت ( ــ ی ) می باشند ؟ لطفاً آنها را با رنگ قرمز مشخص کنید .

زمین ـ اسماعیل ـ عیسی ـ دین

حروف زیر را با حرکت ( ــ ی ) بخوانید :

ء ی ـ بی ـ تی ـ ثی ـ جی ـ حی ـ خی ـ دی ـ ذی ـ ری ـ زی ـ سی ـ شی ـ صی ـ ضی ـ طی ـ ظی ـ عی ـ غی ـ فی ـ قی ـ کی ـ لی ـ می ـ نی ـ وی ـ هی ـ یی

حروف زیر را همانند مثال به شکل کلمه درآورید و سپس با دقت بخوانید .

مثال :

تیـ ـ نِ          دیـ ـ نِ          قی ـ لَ          بَ ـ نی

سی ـ نی ـ نَ          رَ ـ جی ـ مِ          یـَ ـ قی ـ نَ          اَ ـ می ـ نِ

می ـ قا ـ تَ          رَ ـ جی ـ مِ          عا ـ لَ ـ می ـ نَ          حا ـ کِ ـ می ـ نَ

قَ ـ وا ـ ری ـ رَ          سا ـ فِ ـ لی ـ نَ          لِ ـ ما ـ یُ ـ ری ـ دُ          لِ ـ یَ ـ می ـ زَ

فی ـ مَ ـ نا ـ مِ ـ کَ          مُ ـ سا ـ فِ ـ حی ـ نَ